Mobilisation lycéenne : la CFDT appelle au respect et au dialogue
Face à la mobilisation des lycéennes et des lycéens pour de meilleures conditions de scolarité, la CFDT reconnaît la légitimité de leur colère. Elle soutient la mobilisation du 6 octobre et demande au gouvernement une réponse fondée sur le dialogue.
Depuis plusieurs jours, des lycéennes et des lycéens se rassemblent devant leurs établissements pour dénoncer le manque de moyens de l’Éducation nationale et la dégradation de leurs conditions de scolarité. Leurs revendications rejoignent les difficultés rencontrées au quotidien par les personnels éducatifs, que la CFDT dénonce depuis longtemps.
Des difficultés qui appellent des réponses concrètes
Sous-effectifs parmi les personnels enseignants, de vie scolaire, de santé, de service social et d’accompagnement des élèves en situation de handicap, missions trop peu reconnues : les difficultés touchent l’ensemble de la communauté éducative.
Pour la CFDT, cette mobilisation traduit également l’absence d’une politique ambitieuse en direction des jeunesses. Le gouvernement doit répondre aux préoccupations exprimées par les élèves. Une réponse uniquement sécuritaire ne résoudra pas les difficultés à l’origine du mouvement et risque d’aggraver les tensions.
Condamner les violences, préserver la parole des élèves
Aux abords de plusieurs lycées publics et privés, des rassemblements ont gravement dégénéré, souvent du fait d’interventions extérieures, selon le communiqué.
La CFDT condamne fermement les violences contre les personnes et les dégradations de biens. Elles mettent en danger les élèves et les personnels et étouffent les revendications des jeunes engagés dans le mouvement. Elle dénonce également certaines interventions des forces de l’ordre qui dépassent les exigences du maintien de l’ordre.
Soutenir la mobilisation du 6 octobre
La parole des lycéennes et des lycéens doit être entendue et ne saurait être confisquée. La CFDT dénonce toute instrumentalisation du mouvement au service d’autres objectifs que ceux des élèves.
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